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各年级结合自身情况确定了心理健康主题班会,2024级以帮助学生了解适应问题的普遍性,共同探讨适应问题方法为目的开展了“大学适应”主题班会,2022级和2023级以帮助学生了解自己的特质、价值观及能力等特点,对自己有一个较全面、客观的认识为目的开展了“自我认识”主题班会。

班会上,各班班主任、心理委员针对本年级主题进行引导式发问并带领全班同学一起相互交流,交流过程中倡导促进班级形成温暖和谐的班级氛围。
同学们表示本月心理班会的开展增强了对大学和自我的认识,有助于更好适应大学生活及更好规划自己的人生。(文/孔祥瑞 曾路 图/谭志杰 一审/赖李涛 二审/何洪涛 三审/蒋家添)