为做好实验室基本信息收集、整理、上报工作，准确评价实验室工作情况，全面反映实验室承担的教学、科研和管理等各项任务，有效地促进实验室仪器设备条件、技术队伍与科学管理的协调发展，提高实验室管理水平和实验教学质量，特制定本制度。

一、基本信息收集的范围及其内容

1、实验室基本情况： 实验室的名称、建立文件、建立时间、面积、性质、评估情况、各种检查评比情况。

2、建设计划：指实验室建设的中长期规划、近期的工作计划及实施情况。

3、实验教学基本信息：指实验室承担的教学、科研和管理等任务、实验教学大纲、实验教学计划、教材、实验研究、实验考试与考核、有关实验教学的文件资料、实验教学获奖等情况。

4、仪器设备基本信息：指仪器设备（大型精密仪器设备还包括论证报告、使用效益等）的技术资料、仪器设备的增减、仪器设备的使用维修记录、低值耐用品、消耗品和材料的使用规定及领用记录等。

5、人员基本信息：指实验指导教师、实验专职技术人员的组成、结构、进修培训及变动等情况。

6、其他信息：指有关实验室管理的各类文件、制度，实验研究的有关论文、成果鉴定证书，校、院布置的临时突击任务完成情况和事故发生的经验教训等材料。

二、基本信息的收集

1、基本信息的收集、整理是实验室日常工作的一项重要内容。

2、实验室基本信息收集整理工作实行实验室主任负责制。实验室主任可将实验室信息收集整理分解到每位工作人员，实验室主任定期将收集的信息汇总整理。

3、实验室工作的指导教师、实验室专职技术人员和实验研究人员，有义务和责任向信息管理人员提供有关实验室方面的信息资料。

三、基本信息上报及管理

1、实验室的基本信息分为二级管理，学院由教务处负责，各实验室由实验室主任负责。

2、统计上报信息务必本着认真、负责的态度，各项数据的填写要准确、标准、规范。

3、实验室对基本信息必须定期进行整理统计，及时填写有关报表，按时上报。特别是要做好教供二、三表的上报工作。

4、各实验室所报数据需经院（部）主管主任签字确认后报学校主管部门。

5、实验室基本信息属实验室工作档案范畴，按实验室工作档案管理制度的要求分类整理后，连同每年正式报表的复印件纳入实验室档案管理。