“十四五”时期，是赣南师范大学奋力推进高质量发展、加快建设特色鲜明高水平师范大学的关键五年。十大线上买球网址大全 在学校党委的坚强领导下，深入学习贯彻习近平总书记关于教育、劳动与思想政治工作的重要论述，紧紧围绕立德树人根本任务，积极响应江西省委书记尹弘在南昌航空大学提出的“三个问题”，创新构建“三动”劳动教育体系，全力打造“大地上的思政课”，推动劳动教育与思想政治教育、专业教育、创新创业教育深度融合，探索出一条具有鲜明数计特色的劳动育人新路径，为学校“十四五”事业发展贡献了坚实的数计智慧与力量。

一、回应“三问”：在劳动中坚定信念、明确方向

尹弘书记提出的“三个问题”，既是时代之问，也是青年成长之问。学院以劳动教育为载体，引导学生从实践中寻找答案：

面对错综复杂的外部形势，我们应该怎么看？学院师生协力开垦荒芜地块，将一片闲置土地从无到有地建成为“劳动果蔬基地”，并持续完善“图灵果园”生态实践区。学生们从平整土地、播撒种子，到日常养护、除草施肥，全程参与果蔬基地的建设与培育过程。在见证土地由荒芜至丰茂、作物从萌芽到结果的全周期劳动实践中，同学们不仅树立起扎根大地、崇尚实干的劳动观与价值观，更在亲手创造劳动成果的过程中，增强了对事物发展规律的理性认知与辩证思维。

面对社会主义现代化江西建设的重点任务，我们应该怎么干？学院将劳动教育深度融入专业教学与科研实践，系统推进“劳动+数智”融合创新模式。在“图灵果园”智慧管理项目中，学生团队利用工具采集植株生长数据，建立生长预测模型，实现灌溉、施肥的精准调控；在“包干区打扫”等日常劳动中，运用流程优化与系统建模思维，对工具使用、人员调配进行动态规划协同。这一过程不仅强化了学生“干在实处、走在前列”的实干精神，更体现了以专业赋能劳动、以劳动反哺育人的双向促进机制。

面对时代赋予青年的使命责任，我们应该怎么办？学院依托“铁榔头”党建子品牌引领，打造劳动主题班会和劳动知识竞赛等特色活动，将使命教育融入组织生活。通过党员带头分享、劳动故事讲述、劳动技能比拼等形式，引导学生在劳动实践中锤炼“铁榔头”般坚韧扎实的品格，将个人成长自觉嵌入国家发展大局，以实际行动践行新时代青年的责任担当，努力成长为扛得起重担、经得起锤炼的民族复兴先锋力量。

二、构建“三动”劳动教育体系，推动劳动育人走深走实

学院以“动手、动脑、动心”为核心，构建了分年级、分层级、分项目的劳动教育体系，具体体现在《数计学院劳动清单》中：

动手实践，夯实劳动技能：学院组织大一至大三学生全员投入“劳动基地“的开荒拓土实践。从最初的荒地勘测、碎石清理、土壤翻整与改良起步，逐步推进到分区规划、蔬菜种植、包于区系统化维护以及果木修剪与季节性管养。年均参与学生达200余人次，累计劳动时长超过800小时。学生在实实在在的土地劳作中掌握了农事技能，不仅提升了动手能力和实践素养，更在汗水浸润中锤炼出吃苦耐劳、接续奋斗的精神品质。

动脑思考，融合专业素养：学院鼓励学生在劳动中融入数理思维与计算机技术。例如，在“图灵果园”项目中，学生利用编程模拟植物生长环境，优化浇水施肥方案，提升了劳动的科学性与效率。近两年，共有十余个学生团队将劳动数据纳入课程设计或科研项目。

动心感悟，升华精神境界：依托学院“红土地”学生党建工作品牌与本科生党支部“铁榔头”子品牌，引导学生尤其是党员在分享劳动心得、撰写劳动总结的过程中锤炼如“铁榔头”般坚韧不拔、精益求精的意志品质。其中年均形成总结报告、心得体悟等材料50余份，构建“劳动+思政”双向赋能机制。学生在劳动中感悟生命成长、责任担当，劳动教育参与满意度达95%以上。

三、凝练“十四五”成果，彰显劳动育人综合成效

五年的深耕细作，劳动教育已深度融入学院的血脉，结出累累硕果，成为学院落实“三全育人”、服务学校发展大局的生动注脚。

1.劳动基地建设成效显著：“三动”劳动基地、“图灵果园”已成为校园生态文明建设的示范点，年均种植蔬菜10余种，果树50余棵，成为校园景观与育人平台的双重载体。

2.学生能力全面提升：近三年来，参与劳动教育的学生中，超过80%在各类竞赛、志愿服务、社会实践等活动中表现突出，劳动教育参与度与综合素质测评成绩呈正相关。

3.服务地方发展初见成效：学院与周边社区共建“劳动教育实践基地”，学生志愿者参与社区环境整治、智慧农业推广等项目，年均服务时长超300小时，推动“校地共建”落地见效。

四、奋进“十五五”新征程，以高质量劳动教育赋能学校发展新篇章

展望“十五五”，学院将站在新的历史起点上，继续坚持“为党育人、为国育才”的初心使命，推动劳动教育向更高质量、更深层次、更广维度发展。

一是深化内涵，推动“劳动教育+”深度融合。进一步将劳动教育嵌入课程思政体系，开发一批具有数计特色的劳动教育精品案例与在线课程；紧密对接人工智能、大数据等新兴产业发展需求，设计更多“科技含量高、时代气息浓”的劳动实践项目。

二是拓展外延，构建“校-地-企”协同格局。积极与乡村振兴重点村镇、高科技企业、科研院所共建多元化实践基地，让学生在更广阔的舞台参与生产性、服务性、创新性劳动，提升服务经济社会发展的真本领。

三是数字赋能，建设“智慧劳动教育”新生态。探索利用虚拟仿真、数字孪生等技术，开发线上劳动体验项目；建设劳动教育大数据平台，对学生劳动过程、成果及成长进行精准画像和科学评价。

四是文化浸润，营造“崇尚劳动”的浓厚氛围。将劳动典型宣传与学院文化建设相结合，使“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念深入人心，成为数计学子的精神底色。

五、结语

回眸“十四五”，十大线上买球网址大全 用汗水浇灌育人沃土，用智慧创新育人模式，在赣师这片红色的土地上，写下了一篇以劳动托举梦想、以实干成就未来的生动篇章。这五年，是探索的五年，是耕耘的五年，更是收获的五年。

展望“十五五”，学院必将以更加昂扬的姿态将劳动教育进行到底，推动劳动教育与学校发展同频共振，努力培养更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，以“工程范式”推进高水平师范大学建设，为谱写中国式现代化江西篇章，持续注入无愧于时代的数计力量！

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2025年12月

图   1   数计学院果蔬基地

图   2   数计学院“三动”劳动基地

图   3   “图灵”果园与“一生一树”认养制度

图   4   数计学子开荒拓土

图   5   数计学子对劳动基地日常养护