一、学科发展简况

学科教学（数学）学位点于2009年获得招生资格，2010年招收首届全日制学生，2012年起增招非全日制学生（2019年停招）。学位点师资力量雄厚，现有硕士生导师21人，其中教授4人、副教授12人、讲师5人；具有博士学位18人、硕士学位3人；另聘有校外合作导师50余人，形成了一支结构合理、专兼结合的高水平导师队伍。学位点教学条件优良，拥有微格教室、现代信息技术实训室、远程观摩教室等技能训练场所，配备纸质图书、电子数据库及慕课资源等丰富的数学教育教学资料，能够充分满足教育硕士的培养需求。学位点致力于培养具有发展潜质的中学数学骨干教师及数学教育研究人员，注重理论与实践融合、职前与职后一体化发展，已有多名毕业生成长为中学骨干教师和学科带头人。

二、学位授权时间

学位点首次获得该学位点授权年份为2009年。

三、主要学术研究方向

学科教学（数学）的研究方向为中学数学教育，主要涵盖数学解题与初等数学、数学教师教育、数学课程与教材、数学课堂教学以及数学哲学与文化等五个细分方向。其中，数学解题与初等数学聚焦初等几何、中高考命题及解题原理；数学教师教育关注教师职业技能、课堂教学及教育心理学；数学课程与教材侧重课程设计、教材分析与课程标准解读；数学课堂教学研究教学模式与策略、师生认知行为、教育技术及课堂评价；数学哲学与文化则探讨数学哲学、数学史及数学文化的育人价值。

四、主要学术梯队及导师名单

负责人：徐会林；硕导名单：曹新（2027年已停招）、李弘、严水仙、张祖锦、周端美、李金禄、黄进红、张荣、谢显华、印赞华、陈玉明、张福民、陈明亮、廖冬妮、周根娇、钟世萍、李军、李青峰、陈仕荣、张水金。

五、人才培养成效

近三年招生规模稳定在30人（2024级30人、2025级30人、2026级29人），现有在校研究生89人。毕业生主要去向为中学数学教师及攻读教育学博士，就业区域集中于珠三角（广州、深圳、珠海、惠州、佛山等）及省内（赣州、九江、吉安、抚州等），并辐射上海、浙江、湖南等地。人才培养成效显著，近三年应届生考取上海师范大学教育学博士1人。

六、学科优势与支撑条件

本学位点依托江西省教育厅数据科学与人工智能重点实验室及赣南师范大学数学教育研究中心，拥有雄厚的科研平台支撑。同时，与赣州中学、赣州一中、赣州三中、赣南师范大学附属中学、赣州四中等多所省级重点中学共建了教育实习基地，为教学实践与人才培养提供了坚实的条件保障。